Мотивирующий цифровой урок-лекция о нравственности и критическом мышлении в современном мире Кто.

Мотивирующий цифровой урок-лекция о нравственности и критическом мышлении в современном мире «Кто, если не мы» (по материалам встречи донецких и свердловских студентов при содействии УФСБ по Свердловской области) прошел сегодня для обучающихся восьмых классов.

Урок создан на основе документальных видеоматериалов со

встречи студентов Донецкого национального университета со

студентами и преподавателями Уральского государственного

архитектурно-художественного университета. Лекция

содержит мысли, выводы, которые сегодня нужны многим,

раскрывает причины СВО, показывает суть информационной

войны против России. Такой прямой контакт со сверстниками –

непосредственными участниками событий, поможет молодым

людям поразмышлять о своем отношении к судьбе жителей

Донбасса, о своей семье, своей стране, о том, как важно

развивать критическое мышление на фоне большого

количества противоречивой информации в сети.

Цель цифрового урока «Кто, если не мы»:

1. Через истории ребят показать учащимся реальную жизнь их сверстников на Донбассе, раскрыть реальность происходящих исторических событий;

2. Сформировать чувство эмпатии и сопричастности к лишениям других людей.

3. Повысить у подростков инициативу, готовность брать на себя ответственность за свои решения.

4. Способствовать формированию у учащихся важных для успеха качеств и нравственных ценностей.

5. Повысить мотивацию подростков к получению знаний, к развитию критического мышления, к всестороннему анализу входящей информации.

В ходе урока отображена популяризация традиционных общечеловеческих ценностей: человеколюбие, доброта,

сопереживание чужой беде, неравнодушие к унижению достоинства и свободы другого человека, готовность прийти на помощь другому, личная ответственность за себя и окружающих, независимость и благополучие Родины, мотивация к личностному росту, повышению общей культуры, к развитию критического мышления и выработка навыка всестороннего зрелого анализа входящей информации, формирование у учащихся навыков межличностных коммуникаций и лидерских качеств, которые в дальнейшем позволят добиваться успеха в выбранной сфере.

В рамках урока дети вместе с преподавателем прошли анкетирование и по итогам получили сертификат.